Gav bi Gav
Temenê nêzîk · 5–6 salî

Teşeyên sêdîmen

Zarok teşeyên sêdîmen — kûp, gilor, balor û konî — nas dike û bi nav dike.

Teşeyên sêdîmen: kûp, gilor, balor û konî.

Heta niha zarok bi teşeyên dûdîmen (rûyî) re xebitî. Niha zarok teşeyên sêdîmen nas dike: kûp, gilor, balor û konî. Ev teşe cih digirin — mirov dikare wan bigire.

Çawa xuya dike

Zarok teşeyên sêdîmen di tiştên rojane de dibîne û bi nav dike: hibe dişibe kûpê, top dişibe gilor, qutî dişibe balor.

Teşeyên sêdîmen di tiştên rojane de.

Çalakî

Çalakiyên bi destan ji bo vê astê — bi lîstik, bi tiştên rojane û bi çavdêriyê.

1

Teşeyên sêdîmen bi nav bike

Tişt
  • kûp, top, qutiyên cuda
  1. Teşeyeke sêdîmen nîşan bide.
  2. Bila zarok wê bi nav bike: kûp, gilor, balor an konî.
  3. Bila zarok wê bigire û bizivirîne.
Çi bibîne

Zarok teşeyên sêdîmen nas dike û bi nav dike.

Hêsantir

Tenê kûp û gilorê bi kar bîne.

Dijwartir

Her çar teşeyên sêdîmen tev li hev bike.

2

Li dora xwe bibîne

  1. Bi zarok re li mal bigerin.
  2. Teşeyên sêdîmen bibînin: zar kûp e, top gilor e.
  3. Wan bidin ber hev û bi nav bikin.
Çi bibîne

Zarok teşeyên sêdîmen di tiştên rojane de dibîne.

Hêsantir

Tenê li giloran bigere.

Dijwartir

Bila zarok bibêje her teşe çima wisa tê navkirin.

3

Digere an nagere?

Tişt
  • teşeyên sêdîmen
  1. Bila zarok teşeyan li ser maseyê biçerixîne.
  2. Bibîne kîjan digere (gilor) û kîjan nagere (kûp).
  3. Bipirse "çima top digere lê kûp nagere?".
Çi bibîne

Zarok taybetiyên teşeyên sêdîmen bi ceribandinê dibîne.

Hêsantir

Tenê kûp û gilorê bide.

Dijwartir

Behsa rûyên hesin û gilover bike.

Karta çalakiyê Karteke çalakiyê ji bo malê — çap bike û bi zarok re bilîze.