Gav bi Gav
Temenê nêzîk · 4–5 salî

Berhevdana bi alîkarê

Zarok du tiştên ku nayên gihandin, bi alîkariya tiştekî sêyem berhev dike.

Bi alîkariya tiştekî sêyem, du dirêjahî tên berhevkirin.

Niha zarok dikare du tiştên ku nayên anîn ber hev jî berhev bike. Wek dirêjahiya dergehî û dirêjahiya maseyê — zarok tiştekî sêyem (ben, dareke) wek alîkar bi kar tîne.

Çawa xuya dike

Zarok dirêjahiya tiştekî bi benî digire, paşê ben dibe cem tiştê din û berhev dike. Tiştê sêyem dibe “pîvana navîn”.

Bi tiştekî sêyem, du dirêjahî tên berhevkirin.

Çalakî

Çalakiyên bi destan ji bo vê astê — bi lîstik, bi tiştên rojane û bi çavdêriyê.

1

Bi ben berhev bike

Tişt
  • ben an şerît
  1. Du tiştên dûrî hev hilbijêre.
  2. Bila zarok dirêjahiya yekê bi benî bigire.
  3. Benî bibe cem ya din û berhev bike.
Çi bibîne

Zarok du tiştên ku nayên gihandin, bi alîkarekî berhev dike.

Hêsantir

Du tiştên nêzîkî hev hilbijêre.

Dijwartir

Tiştên gelekî dûrî hev bide.

2

Eger A ji B dirêjtir be

Tişt
  • sê tiştên dirêj
  1. A ji B, B ji C dirêjtir be — nîşan bide.
  2. Bipirse "A ji C dirêjtir e an na?".
  3. Bila zarok bê berhevdana rasterast biryarê bide.
Çi bibîne

Zarok têkiliya derbasbar fam dike — berhevdan li ser ramanê.

Hêsantir

Bi tiştên rastîn nîşan bide.

Dijwartir

Tenê bi devkî, bê tiştan bipirse.

3

Alîkarê navîn

Tişt
  • dareke an penûskek
  1. Du tiştên dûr hilbijêre.
  2. Bila zarok bi dareke wan berhev bike.
  3. Bipirse "darik çawa alîkariyê dike?".
Çi bibîne

Zarok tiştekî sêyem wek pîvana navîn bi kar tîne.

Hêsantir

Alîkar ji herdu tiştan dirêjtir be.

Dijwartir

Alîkarek ji herduyan kurttir bide — divê du caran bê bikaranîn.

Karta çalakiyê Karteke çalakiyê ji bo malê — çap bike û bi zarok re bilîze.