Gav bi Gav
Temenê nêzîk · 3–4 salî

Berhevdana dirêj û kurt

Zarok du tiştan rasterast berhev dike — bi danîna li ber hev.

Du tişt li ber hev — kîjan dirêjtir e?

Niha zarok du tiştan rasterast berhev dike. Zarok herdu tiştan tîne ber hev û dibîne kîjan dirêjtir e. Tiştê girîng: divê herdu ji heman cî dest pê bikin.

Çawa xuya dike

Zarok du tiştan datîne tenişt hev, serên wan li yek xetê digihîne, û dibîne kîjan derdikeve pêştir — ew dirêjtir e.

Du tişt ji heman cî — kîjan dirêjtir?

Çalakî

Çalakiyên bi destan ji bo vê astê — bi lîstik, bi tiştên rojane û bi çavdêriyê.

1

Kîjan dirêjtir e?

Tişt
  • du tiştên dirêj
  1. Du tiştan bide zarok.
  2. Bila wan li ber hev deyne û berhev bike.
  3. Bipirse "kîjan dirêjtir e?".
Çi bibîne

Zarok du tiştan rasterast berhev dike.

Hêsantir

Tiştên ferqa wan zelal bide.

Dijwartir

Tiştên nêzîkî hev bide.

2

Ji yek cî dest pê bike

Tişt
  • du penûsk
  1. Du penûskan li ber hev deyne.
  2. Bala zarok bide destpêkê: divê herdu ji heman xetê dest pê bikin.
  3. Paşê berhev bikin.
Çi bibîne

Zarok dizane ku berhevdan ji destpêkeke hevpar dest pê dike.

Hêsantir

Tu penûskan rast deyne, bila zarok berhev bike.

Dijwartir

Bila zarok şaşiya destpêkê bibîne û rast bike.

3

Bilindahiya me

  1. Bi zarok re li ber dîwêr rawestin.
  2. Bilindahiya hev berhev bikin — kî bilindtir e?
  3. Behsa "ji yek erdê" dest pê kirinê bike.
Çi bibîne

Zarok bilindahiyê wek dirêjahiyeke ber bi jor ve berhev dike.

Hêsantir

Bi du kesên ferqa wan zelal berhev bike.

Dijwartir

Çend kesan ji kurt heta dirêj rêz bike.

Karta çalakiyê Karteke çalakiyê ji bo malê — çap bike û bi zarok re bilîze.