Gav bi Gav
Temenê nêzîk · 6–7 salî

Rêzkirina hejmaran

Zarok sê an zêdetir koman an hejmaran ji biçûk ber bi mezin ve rêz dike.

Sê kom ji biçûk ber bi mezin ve hatine rêzkirin.

Di asta dawî de, zarok ne tenê du tiştan berhev dike — wan rêz dike. Zarok sê an zêdetir koman an hejmaran ji ya herî biçûk ber bi ya herî mezin ve datîne. Ev nîşan dide ku zarok hejmaran wek rêzeke birêkûpêk dibîne.

Çawa xuya dike

Gava çend hejmar tên dayîn, zarok wan li rêzê datîne: pêşî ya herî biçûk, paşê ya pêştir, heta ya herî mezin. Zarok dizane ku her hejmar di jimarxêzê de cihekî diyar heye.

Çar kom — ji biçûk ber bi mezin ve hatine rêzkirin.

Çalakî

Çalakiyên bi destan ji bo vê astê — bi lîstik, bi tiştên rojane û bi çavdêriyê.

1

Ji biçûk heta mezin

Tişt
  • kartên hejmaran
  1. Çend kartên hejmaran bide zarok.
  2. Bila wan ji ya herî biçûk heta ya herî mezin rêz bike.
  3. Bi hev re piştrast bikin.
Çi bibîne

Zarok hejmaran wek rêzeke birêkûpêk datîne.

Hêsantir

Tenê sê kartan bide.

Dijwartir

Hejmaran ji mezin ber bi biçûk ve rêz bike.

2

Komên rêzkirî

Tişt
  • çend komên tiştan
  1. Çend komên cuda yên tiştan amade bike.
  2. Bila zarok wan ji hindik heta gelek rêz bike.
  3. Bipirse "te çawa biryar da?".
Çi bibîne

Zarok koman dijmêre û li gorî mîqdarê rêz dike.

Hêsantir

Tenê sê koman bi ferqên zelal bide.

Dijwartir

Komên nêzîkî hev bide.

3

Li ser jimarxêzê

Tişt
  • jimarxêz
  • kartên hejmaran
  1. Çend hejmaran bide zarok.
  2. Bila her yekê li cihê xwe yê li ser jimarxêzê deyne.
  3. Bibîne ku rêzkirin bi xêzê re hev digire.
Çi bibîne

Zarok dibîne ku jimarxêz hejmaran jixwe rêz kiriye.

Hêsantir

Hejmarên biçûk û dûrî hev bide.

Dijwartir

Hejmarên mezintir an nêzîk bide.

Pela xebatê Temrînên dîtbar ên çapkirinê ji bo vê astê — çap bike an wek PDF daxîne.