Gav bi Gav
Temenê nêzîk · Nêzîkî 4 salî

Berhevkirin bi hev-rêzkirinê

Zarok du koman bi hev-rêzkirina yek-bi-yek berhev dike.

<
Hev-rêzkirina yek-bi-yek nîşan dide kîjan kom tiştek zêdetir heye.

Niha zarok rêbazeke pêbawer fêr dibe: hev-rêzkirin. Zarok tiştên du koman yek-bi-yek li hember hev datîne. Eger komekê tiştek zêde hebe — ew kom zêdetir e. Ev rêbaz berî jimartinê jî dixebite.

Çawa xuya dike

Zarok tiştên komê li rêzekê datîne û her tiştî bi tiştekî komê din re digihîne. Tiştê ku bê hevrik dimîne, ferqê nîşan dide.

>
Hev-rêzkirin: kîjan kom tiştek zêde heye?

Çalakî

Çalakiyên bi destan ji bo vê astê — bi lîstik, bi tiştên rojane û bi çavdêriyê.

1

Cot bike

Tişt
  • fîncan û binelî, an du cûre tiştên biçûk
  1. Du koman bide zarok.
  2. Bila tiştan yek-bi-yek li hember hev deyne.
  3. Bipirse "kîjan zêde ye?".
Çi bibîne

Zarok ji bo her tiştî yek hevrik datîne.

Hêsantir

Koman biçûk bigire û ferqê zelal.

Dijwartir

Koman nêzîkî hev bike.

2

Bê hevrik kî ye?

Tişt
  • du cûre tiştên biçûk
  1. Piştî hev-rêzkirinê, tiştên bê hevrik nîşan bide.
  2. Bipirse "çend bê hevrik man?".
  3. Bibêje "ev ferqa du koman e".
Çi bibîne

Zarok tiştên bê hevrik wek ferqa du koman dibîne.

Hêsantir

Ferqê tenê yek tişt bigire.

Dijwartir

Ferqê mezintir bike.

3

Yeksanî bi hev-rêzkirinê

Tişt
  • du kom tiştan
  1. Du komên wekhev amade bike.
  2. Bila zarok tiştan li hember hev deyne.
  3. Bibîne ku tu tişt bê hevrik namîne.
Çi bibîne

Zarok dibîne ku yeksanî tê wateya "tu tişt zêde namîne".

Hêsantir

Komên biçûk bi kar bîne.

Dijwartir

Komên belavkirî bide ku dîtin xapînok be.

Karta çalakiyê Karteke çalakiyê ji bo malê — çap bike û bi zarok re bilîze.