Gav bi Gav
Temenê nêzîk · Nêzîkî 6 salî

Berhevkirin bi jimartinê

Zarok her komê dijmêre û berhev dike, tewra gava tişt cuda hatibin rêzkirin.

>
Her kom tê jimartin — 6 ji 4 zêdetir e.

Niha zarok dikare herdu koman bi jimartinê berhev bike — tewra gava dîtin xapînok be. Komeke belavkirî dibe ku “zêdetir” xuya bike, lê zarok bawerîya xwe bi jimartinê tîne, ne bi dîtinê.

Çawa xuya dike

Du kom hene: yek li ser maseyê belav bûye, ya din li gilolê ye. Zarok herduyan dijmêre û li gorî hejmaran biryarê dide — ne li gorî cihê ku digirin.

>
Her kom tê jimartin, paşê hejmar tên berhevkirin.

Çalakî

Çalakiyên bi destan ji bo vê astê — bi lîstik, bi tiştên rojane û bi çavdêriyê.

1

Berhevdana xapînok

Tişt
  • pûlik an kevir
  1. Du komên yeksan deyne — yek belavkirî, yek li gilolê.
  2. Bipirse "kîjan zêdetir e?".
  3. Bila zarok bijmêre û bibîne ku ew yeksan in.
Çi bibîne

Zarok baweriya xwe bi jimartinê tîne, ne bi xuyanga xapînok.

Hêsantir

Ferqa belavbûnê biçûk bigire.

Dijwartir

Koma biçûktir belavtir deyne.

2

Sê kom

Tişt
  • sê komên tiştan
  1. Sê koman bide zarok.
  2. Bila her yekê bijmêre.
  3. Bipirse "ya herî mezin kîjan e? Ya herî biçûk?".
Çi bibîne

Zarok sê hejmaran dijmêre û berhev dike.

Hêsantir

Tenê du koman bide.

Dijwartir

Komên nêzîkî hev bide.

3

Çend ferq heye?

Tişt
  • du komên tiştan
  1. Du koman bide û bila zarok herduyan bijmêre.
  2. Bipirse "çend zêdetir e?".
  3. Bi hev-rêzkirinê piştrast bikin.
Çi bibîne

Zarok ne tenê dibêje kîjan zêde ye — ferqê jî dibîne.

Hêsantir

Ferqê yek-du tişt bigire.

Dijwartir

Ferqê mezintir bike.

Pela xebatê Temrînên dîtbar ên çapkirinê ji bo vê astê — çap bike an wek PDF daxîne.