Gav bi Gav
Temenê nêzîk · 8–9 salî

Heta sedan — sedane

Zarok pergalê heta sedan dirêj dike — sedane, dehane û yekane.

123
123 = 1 sedane, 2 dehane û 3 yekane.

Di asta dawî de, zarok heman têgehê heta sedan dirêj dike. Çawa ku deh yekane dibin yek dehane, deh dehane jî dibin yek sedane. Hejmareke sê-xaneyî ji sedane, dehane û yekaneyan pêk tê.

Çawa xuya dike

Zarok “100”ê wek deh dehaneyan dibîne. Hejmara “245” tê wateya 2 sedane, 4 dehane û 5 yekane. Zarok dibîne ku şêweya pergalê her gav heman e.

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100
Tabloya sedê — deh dehane dibin sedane.

Çalakî

Çalakiyên bi destan ji bo vê astê — bi lîstik, bi tiştên rojane û bi çavdêriyê.

1

Sedaneyekê ava bike

Tişt
  • deh girêkên dehan
  1. Bila zarok deh girêkên dehan li hev bîne.
  2. Bibêje "ev yek sedane ye — sed".
  3. Bipirse "sedane ji çend dehaneyan pêk tê?".
Çi bibîne

Zarok dibîne ku 100 ji deh dehaneyan pêk tê.

Hêsantir

Pêşî tenê heta 50ê bi dehan bijmêre.

Dijwartir

Du sedaneyan ava bike.

2

Hejmarên sê-xaneyî

Tişt
  • kartên hejmaran
  • bloyên nirxaneyê
  1. Hejmareke sê-xaneyî bibêje, mînak 245.
  2. Bila zarok wê li sedane, dehane û yekaneyan veqetîne.
  3. Bi bloyan ava bike û piştrast bike.
Çi bibîne

Zarok hejmarê li her sê xaneyan rast vediqetîne.

Hêsantir

Hejmarên dor-sed (200, 300) bide.

Dijwartir

Hejmarên bi sifirê di nav de bide: 207.

3

Yek şêwe, hemû hejmar

Tişt
  • bloyên nirxaneyê
  1. Bi zarok re binêre: deh yek dibe dehane, deh dehane dibe sedane.
  2. Bipirse "piştî sedaneyê çi tê?".
  3. Bila zarok şêweya pergalê rave bike.
Çi bibîne

Zarok dibîne ku pergal her gav bi heman rêzikê dimeşe.

Hêsantir

Tenê li ser yek û dehaneyan bisekine.

Dijwartir

Bipirse derbarê hezaraneyan de.

Pela xebatê Temrînên dîtbar ên çapkirinê ji bo vê astê — çap bike an wek PDF daxîne.